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山东教师教育网校本研修怎么找

你可以登录山东省教师教育网https://www.qlteacher.com/查询【摘要】

山东教师教育网校本研修怎么找【提问】

你可以登录山东省教师教育网https://www.qlteacher.com/查询【回答】

晒课怎么上传课件和教案

主要操作步骤：

登录：

第一步：登录网址taian1s1k.qlteacher.com（可复制此网址粘贴到浏览器地址栏进行登录）。

第二步：点击右上角“登录”，输入用户名和密码（和远程研修的一致）登录。

第三步：选择区域“泰安市直属”。

晒课：

第一步：点击右上角“我的晒课”——“上传晒课”。

第二步：根据自己的实际情况填写晒课信息，保存。

第三步：再次点击“我的晒课”——“编辑作品内容”，依次按照要求上传所有资料。

第四步：再次点击“我的晒课”——“发布作品”，即可完成晒课工作。

注意：

1.“课堂实录”的视频上传必须是mp4格式的文件，大小不能超过500M。如果文件格式不对或者大小超过500M，可以下载“格式工厂”软件（可以从网上自行下载，也可以从学校网站的如下地址http://class.taschool.com/read.php?tid=33695下载）进行格式转换，转换时选择输出mp4格式、“输出配置”设为“中质量和大小”即可。如还有问题可咨询电教室。

2. 如果您的作品提交后（在未被推荐的前提下）有内容需要再修改，可以点击“取消发布”，再点击“编辑作品内容”修改作品内容后，再次发布作品即可。

谁有梁静茹的《小手拉大手》和刘惜君的《我很快乐》歌曲链接

http://file.qlteacher.com/upload/cz2010/medias/1008/02/072401997.mp3

我很快乐 http://qy.bbzx.wuxi.cn/MyImages/2010-3/a88438a6-465c-4c49-a51d-2dffc62499ce.mp3

小手拉大手 都是mp3格式的，可以放空间用。

另外告诉你哦，wma格式也可以放进空间，不只是mp3格式

寻找一首貌似是日本民谣的歌曲，开头歌词就是 sakura sakura 的一首 樱花 的歌曲。很和风的

さくら（樱花谣）

http://file2.qlteacher.com/gz2011/medias/upload/2011/08/03/%E6%A8%B1%E8%8A%B1(2011-8-3.142635.595).wma （←请复制下载）

歌词：

さくら

さくら

野山(のやま)も里(さと)も

见渡(みわた)すかぎり

霞(かすみ)か云（くも）か

朝日（あさひ）に匂(にお)う

さくら さくら

花盛（はなざか）り

さくら さくら

弥生(やよい)の空（そら）は

见渡すかぎり

霞か云か

匂いぞ出(い)ずる

いざや いざや

见（み）にゆかん

翻译：

樱花啊，樱花啊，

阳春三月晴空下，

一望无际是樱花。

如霞似云花烂漫，

芳香飘荡美如画。

快来呀，快来呀，

一同去赏花。

樱花啊！樱花啊！

暮春时节天将晓，

霞光照眼花英笑，

万里长空白云起，

美丽芬芳任风飘。

去看花！去看花！

看花要趁早。

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接触日本文化必听曲目。

曲风和风浓郁，歌曲很深情，歌词简单而美好。

晒课怎么上传课件和教案

主要操作步骤： 登录： 第一步：登录网址taian1s1k.qlteacher.com（可复制此网址粘贴到浏览器地址栏进行登录）。 第二步：点击右上角“登录”，输入用户名和密码（和远程研修的一致）登录。 第三步：选择区域“泰安市直属”。 晒课： 第一步：点击右上角“我的晒课”——“上传晒课”。 第二步：根据自己的实际情况填写晒课信息，保存。 第三步：再次点击“我的晒课”——“编辑作品内容”，依次按照要求上传所有资料。 第四步：再次点击“我的晒课”——“发布作品”，即可完成晒课工作。 注意： 1.“课堂实录”的视频上传必须是mp4格式的文件，大小不能超过500M。如果文件格式不对或者大小超过500M，可以下载“格式工厂”软件（可以从网上自行下载，也可以从学校网站的如下地址http://class.taschool.com/read.php?tid=33695下载）进行格式转换，转换时选择输出mp4格式、“输出配置”设为“中质量和大小”即可。如还有问题可咨询电教室。 2. 如果您的作品提交后（在未被推荐的前提下）有内容需要再修改，可以点击“取消发布”，再点击“编辑作品内容”修改作品内容后，再次发布作品即可。

平行向量公式

公式如下：

“向量共线”和“向量平行”是同一个概念。假定与某一直线共线（平行）的所有向量组成一个集合A.正是由于规定了零向量与任何向量都平行，才有0∈A，于是这个集合A中的向量才满足下面三条：

1、任给a，b∈A,总有a+b∈A；

2、任给a，c∈A，则必存在b∈A,使a+b=c成立.我们说b=c-a;(只有封闭的运算才有逆运算）。

3、任给a，b∈A,(a≠0)，则必存在惟一的实数λ,使b=λa;反之，若a∈A,λ∈R,b=λa,则b∈A。

分别说明对于集合A，加法，减法，数乘这三种运算的结果仍然在集合A当中.我们把这分别称做加法、减法和数乘，这三种运算对于集合A是“封闭的”。

如果我们不作“零向量与任何向量都平行”的规定，那么，对于某个共线向量集合A，这有可能0A.我们给定a∈A.当然-a∈A,然而a+（-a）A。这样，加法运算对于集合A就不封闭了.类似地，向量的减法、数乘，这两种运算的封闭性也都不成立了。

扩展资料

1、共线向量与平行向量关系

由于任何一组平行向量都可移到同一直线上，故平行向量也叫做共线向量。

2、平行向量与相等向量的关系

相等的向量一定平行，但是平行的向量并不一定相等。两个向量相等并不一定这两个向量一定要重合。只用这两个向量长度相等且方向相同即可。其中“方向相同”就包含着向量平行的含义。

参考资料来源：百度百科-平行向量

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