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江西高考答案(浙江高考答案什么时候出)

高考 2022-07-07 01:05:04 admin
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摘要:今天我们来聊聊江西高考答案,以下6个关于江西高考答案的观点希望能帮助到您找到想要的教育知识。本文目录2008江西高考语文卷答案2011江西高考语文答案09江西高考英语试题与答案急求2010江西高考物理

今天我们来聊聊江西高考答案,以下6个关于江西高考答案的观点希望能帮助到您找到想要的教育知识。

本文目录

  • 2008江西高考语文卷答案
  • 2011江西高考语文答案
  • 09江西高考英语试题与答案
  • 急求2010江西高考物理答案,特别是选择题,与填空题
  • 09年江西英语高考答案
  • 2010年江西高考语文选择题答案和解析
  • 2008江西高考语文卷答案

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    2011江西高考语文答案

    1~6dbaacc 7~9abd 10~12 dcd 这是我自己的答案。。不知道对不对额。。

    09江西高考英语试题与答案

    2009年江西省高考英语试题参考答案 第一卷(选择题 共115分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 1、C 2、B 3、A 4、C 5、A 6、C 7、B 8、A 9、C 10、B 11、C 12、B 13、B 14、C 15、C 16、A 17、C 18、A 19、B 20、B 第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分) 第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 21、B 22、D 23、C 24、D 25、A 26、B 27、C 28、A 29、B 30、C 31、D 32、A 33、C 34、B 35、D 第二节:完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分) 36、B 37、C 38、A 39、B 40、D 41、A 42、C 43、A 44、D 45、C 46、C 47、D 48、A 49、D 50、B 51、C 52、B 53、A 54、C 55、D 第三部分:阅读理解(共20小题,每小题2分,们分40分) 56、C 57、D 58、A 59、B 60、B 61、C 62、D 63、C 64、B 65、D 66、A 67、A 68、D 69、B 70、B 71、C 72、D 73、B 74、A 75、C 第二卷(非选择题 共35分) 第四部分:写作(共两节,满分35分) 第一节:对话填空(共10题;每小题1分,满分10分) 76、jam 77、accident 78、took 79、quarrel(l)ing 80、wrong 81、used 82、respect/regard 83、when/while 84、understanding 85、eat

    急求2010江西高考物理答案,特别是选择题,与填空题

    14.A 15.C 16.C 17.BD 18.D 19.BC 20.B 21.AD 22.4.55转 /s 2.91cm ....... 我记得当年考完报纸上就有答案了,你可以找找哪份报纸上有,买一份

    09年江西英语高考答案

    2009年普通高等学校招生全国统一考试江西卷参考答案 第一卷 第一部分 听力 1-5 CBACA 6-10 CBACB 11-15 CBBCC 16-20 ACABB 第二部分 英语知识运用 第一节 单项填空 21-25 BDCDA 26-30 BCABC 31-35 DACBD 第二节 完形填空 36-40 BCABD 41-45 ACADC 46-50 CDADB 51-55 CBACD 第三部分 阅读理解 56-60 CDABB 61-65 CDCBD 66-70 AADBB 71-75 CDBAC 第二卷 第四部分 写作 第一节 对话填空 76. jam 77. accident 78. took 79. quarrel(l)ing 80. wrong 81. used 82. respect/regard 83. when/while 84. understanding 85. eat 第二节 书面表达 略

    2010年江西高考语文选择题答案和解析

    1、【答案】B 【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音,能力层级为A。A项“乳臭未干”的“臭”应读“xiù”;C项“不见经传”的“传”应读“zhuàn”;D项“恐吓”的“吓”应读“hè”。本题主要考查了词语成语中常见字的不同读音。“臭、传、吓”都是常见字,但在不同的词语环境中读音不一样,这也是其特定的语意用法,解答此类题目需要考生熟知其变化,做到了然于胸。 2、【答案】D 【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字,能力层级为A。A项“吻颈之交”中应为“刎”;B项“偿试”中应为“尝”;C项“改弦更章”中应为“张”。A、B、C三项都属于音同形近字,考生可根据词语成语的意义来判定字形。如“刎颈之交”出自《廉颇蔺相如列传》意为“可以割脖子的交情”,故应为“刎”;“改弦更张”意为“琴声不和谐,换下琴弦,重新装上”其中“张”指“给乐器上弦”,做动词讲。解答本题更重要的还是依靠平时的正确积累。 3、【答案】A 【解析】本题考查正确使用成语,能力层级为E。A项“曾几何时”意思是“才有多少时候。指没过多久”,符合语境。B项“举重若轻”意思是“举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题”,与语境意思不符,属于望文生义,此处可用“无足轻重”。C项“刮目相看”意思是“别人已有进步,不能再用老眼光去看他”,与语境意不符,此处可用“不容小觑”。D项“拾人牙慧”意思是“拾取别人的一言半语当作自己的话”,与语境意思不符。解答本题主要是理解成语的意思,同时结合选项语境,看二者是否适合。考生错选多是因为对成语的意义的把握似是而非,不够准确。 4、【答案】D 【解析】本题考查辨析并修改病句,能力层级为E。A“这里”与“青松翠柏”主谓搭配不当。C项成分赘余,可去掉“来自”。D项“受惠”的对象不正确,可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。 5、【答案】A 【解析】本题考查语言表达连贯,能力层级为E。通读语段的基础上,借助选项判断前两句应是①③还是④②,从承接上文看,“数学作为文化的一部分……” ④②更适合,排除B和D,①⑤顺序不动,③如果承接②的话,“内在的秩序”在④②中没有表达,不妥,故选A。解答本题需要考生通读语段,仔细分析句子间的承接关系,同时可以借助选项的排列。 6、【答案】B 【解析】本题考查理解文中重要概念的含义,能力层级为B。A项“都从中得到乐趣”有误,文本最后一段“这样的表演对于一个有教养的人来说毫无乐趣可言”可知。由文本“人兽搏斗、集体处决和角斗士对决等节目”可知,竞技庆典不止三项,只是这三项人们“都热衷于观看”。D项只是“另外一些哲学家”的“称赞”,并不一定是竞技庆典的作用。解答本题需要考生仔细审读选项的表述与原文表述的异同,找准信息点。 7、【答案】C 【解析】本题考查筛选并整合文中信息,能力层级C。A项“基督徒和罗马人在祭祀活动中只用牛羊献祭”表述绝对,由文本“双方都互相指责对方以活人献祭”可知。B项“罗马民族上至皇帝、元老院议员,下至身无分文的城市贫民,都热衷于观看血腥表演”是因为“与罗马人纵容和欣赏的态度有密切关系”,不是“展示国家强力”,此处错置文本因果。D项“尽管血腥表演没有触动罗马人的道德底线”是作者的论述观点,而非“罗马知识分子”,此处偷换对象。解答本题需要考生对选项表述的逻辑关系有清晰的分析理解,从而比对出与文本表述的不同之处。 8、【答案】C 【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度,能力层级为C。A项“罗马人已经具有敬畏生命的情怀”与文本的“人兽搏斗、集体处决和角斗士对决”显然相悖。B项“对人类的屠杀符合他们的道德准则”与文本“罗马人往往将活人献祭视为野蛮民族的愚昧行为”有矛盾。D项“他们普遍缺乏社会良心”与文本“扮演社会良心角色的知识分子”有冲突。A、B、D三项的表述都是以偏概全,想当然得出结论。考生在理解文本的基础上,可以较为容易得做出判断。本题难度不大。 9、【答案】A 【解析】本题考查理理解常见文言实词在文中的含义,能力层级为B。B项结合上下文意,可推断“薄”应为“靠近、接近”意。此题如果考生能联想课内知识《陈情表》“但以刘日薄西山,气息奄奄”更易理解。 10、【答案】C 【解析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法,能力层级为B。A项“而”:连词,表并列;B项“于”:介词,在;C项“之”:兼词,之于/指示代词,这、这样;D项“乎”:语气词,可不译。本题一句取自文本,一句取自课内,解答本题,考生既需要掌握常用虚词的意义和用法,还要熟知课内相关文言知识,同时对文本语句要有正确的理解,有一定的难度。 11、【答案】A 【解析】本题考查筛选文中信息,能力层级为C。B项“及归,公又请殿将”说明王德用擢升,是结果。C项“武人不学,不足以当大任”表明王德用的谦逊和自知自明,而非坦荡。D项“左右皆望公,莫敢近”表现敌人对其的敬畏,属效果,“士大夫亦多服其度”表现其人格魅力,与“坦荡无私”不尽相同。解答本题需要考生审清题干要求,然后仔细辨别选项两句话与题干的要求的符合程度,本题错选多为对选项的理解不到位。 12、【答案】B

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